Archives de catégorie : Bibliographies

Questionner les stéréotypes grâce aux livres

Nouvelles bibliographies de livres de fiction : une pour les 4-5 ans (préscolaire) et une pour les 6-9 ans (1er cycle).

Pour aborder les stéréotypes de genre filles-garçons, les stéréotypes  sociaux, la diversité des rôles et des goûts de chacun-e, d’une manière adaptée aux enfants de ces âges.

Continuer la lecture

Mois de la poésie au CSSDM

Dans le cadre du mois de la poésie et du club littéraire la lecture une bouchée de  plaisir, les bibliothécaires du CSSDM ont organisé, le 21 mars 2022, une riche activité sur la poésie pour les enseignants du préscolaire jusqu’au 3e cycle  en collaboration avec Virginie Lalonde, conseillère pédagogique pour Messageries ADP.

 

 

 

Sources de l’image : http://www.poesie.net/enfants/ Continuer la lecture

Sorcières et Peurs : suggestions de BD de saison

C’est quoi « Momentum BD » ?  Des présentations dynamiques en format Genial.ly, avec capsules vidéos, de bandes dessinées sur un même thème ! 4 séries avec des personnages sorcières et 3 séries en lien avec les peurs. –C’est pour qui ? Pour les intervenant.e.s auprès des élèves de 4 à 9 ans, notamment ceux et celles en classe ILSS ou en apprentissage du français. Continuer la lecture

Momentum BD : les feuilles d’automne

Momentun BD est une nouvelle ressource  pour encourager l’utilisation de la bande dessinée avec les élèves. Vous voulez consulter notre première proposition thématique en format Genial.ly et en apprendre un peu plus sur le monde de la BD ?  C’est le bon …momentum !

Continuer la lecture

Image corporelle : livres jeunesse

Personnes, Femme, Miroir, Salle De Bains, VisageCette sélection de littérature jeunesse vise à soutenir le développement d’une image corporelle positive et saine des jeunes. Mais c’est quoi l’image corporelle ? Eh bien, c’est la perception que nous avons nous mêmes de notre propre corps, mais aussi de comment nous croyons que les autres nous voient. Pour le préscolaire, primaire et le secondaire.

Continuer la lecture