Les Journées de la persévérance scolaire sont à nos portes. Du 11 au 15 février 2019.
Le thème ? Nos gestes, un + pour leur réussite.
Consultez notre répertoire des sites indispensables, c’est notre geste pour la réussite de nos élèves !
Stratégies de la désinformationComment savoir si cette publication à propos d’un enfant orphelin en pleurs du pays de Floringan, guérit du cancer grâce aux résultats d’une recherche sur les noix de bananes canadiennes est véritable ? C’est possible de reconnaître la désinformation ou la mésinformation en quelques minutes. Voici quelques définitions, conseils et même des exemples pour vous mettre à l’épreuve et avoir l’air plus intelligent(e) au souper du samedi soir.
Madame, Monsieur, où est-ce que je peux trouver des images gratuites et libres de droits ? Voici l’une des questions les plus populaires du monde scolaire, mais aussi de madame et monsieur Tout-le-Monde lorsqu’ils rencontrent un(e) UltraGeek bibliothécaire. Voici le top 10 des meilleurs banques d’images gratuites et libres de droits, le numéro 10 sera votre extra !
Voici le Guide d’activités technocratives pour les enfants du 21e siècle créées par Margarida Romero professeure en technologie éducative à l’Université Laval et Viviane Vallerand.
Plusieurs activités débutent par la lecture d’un ouvrage jeunesse et sont très faciles à mettre en place en bibliothèque ou en classe.
De plus ces activités visent le développement de la pensée critique, la collaboration, la résolution de problèmes et la pensée informatique.
Jetez un coup d’œil, des domaines comme le français, les mathématiques, les sciences, l’univers social et les arts sont couverts par les activités.
Téléchargez le guide ici
GuideV1. Guide d’activités technocréatives-Romero-Vallerand-2016
Vous voulez en savoir plus ? rendez-vous ici
https://cp.feep.qc.ca/%C3%A9v%C3%A9nements/cr%C3%A9acamp-montr%C3%A9al
Vos élèves savent-ils chercher quand vient le temps s’informer ? Ont-ils une bonne méthode de travail ? Savent-ils évaluer les sources et être critique envers l’informations qu’ils trouvent ? Utilisent-ils l’information de manière éthique ?
Préparation matérielle et réparations mineures des documentsCette formation s’adresse : aux enseignants, bénévoles ainsi que toutes autres personnes
responsables de la bibliothèque scolaire.
Cette formation permettra de connaître et de mettre en application les principes de base de la conservation des documents dans une bibliothèque, que ce soit pour les livres neufs, que pour les livres abîmés.
Fonctionnement de la bibliothèque : logiciel Regard et classementCette formation s’adresse : aux enseignants, bénévoles, éducateurs au service de garde ou toutes autres personnes responsables de la bibliothèque.
Cette formation permet de comprendre l’organisation physique et intellectuelle des documents de la bibliothèque, de connaitre les fonctionnalités du logiciel Regard pour effectuer les prêts et retours des documents, produire des avis et listes de retard, etc., ainsi que de connaître le catalogue en ligne Regard Internet.
La formation élève ambassadeur à la bibliothèque s’adresse: à une équipe de 10-12 élèves de troisième cycle.
Cette formation a pour but de former une équipe d’élèves ayant la responsabilité de replacer les livres de la bibliothèque en plus de mettre en valeur les ressources en créant des thématiques variées.
Durée : 1 heure
Les bibliothécaires responsables de l’organisation, du fonctionnement et de la promotion de la bibliothèque offrent cette formation à la bibliothèque de l’école. Contactez-les pour réserver une date.
Animer des activités ludiques à la bibliothèqueCette formation s’adresse : aux enseignants, bénévoles, éducateurs du service de garde ou toutes autres personnes responsables de la bibliothèque.
Par des interventions spécifiques ou par des activités littéraires animées par l’enseignant, l’éducateur ou le bénévole, l’élève enrichit ses habitudes de lectures et développe son autonomie en recherche d’information. Il prend connaissance de la diversité des types d’ouvrages qui existent, développe son identité de lecteur et se familiarise avec l’organisation des ressources.
Un duo gagnant pour apprécier l’album!Cette formation s’adresse : aux enseignants du primaire et aux spécialistes en arts plastiques.
L’album jeunesse est un outil privilégié pour exploiter, en interdisciplinarité, les arts plastiques et le français (lecture et écriture). Cette formation permettra aux enseignants d’enrichir leurs connaissances dans ces disciplines. De plus, ils pourront découvrir les éléments conceptuels de l’album résultant des choix du créateur (mises en pages, formats,..).
Sept réseaux littéraires ainsi que différents outils d’animation, d’analyse et d’appréciation seront proposés et pourront être expérimentés en classe.