Archives par étiquette : bibliothèque scolaire

Comprendre la classification des livres dans les bibliothèques : savoir plus pour être mieux!

En lien avec le message porté par le projet Une chanson à l’école 2024 « Plus je sais, mieux je suis », les bibliothécaires du CSSDM invitent les écoles primaires à prolonger cette activité musicale en faisant découvrir ou mieux comprendre comment les livres documentaires sont classés dans la bibliothèque. La classification décimale Dewey est utilisée presque mondialement pour regrouper par thème les livres d’information, dans les bibliothèques.

Lieu d’accès démocratique aux savoirs, les bibliothèques scolaires sont une porte d’entrée pour appréhender les diverses réalités du monde d’hier et d’aujourd’hui, pour développer les intérêts des élèves et pour enrichir leurs potentiels.

Sur le site des bibliothèques du CSSDM, on retrouve une sélection de 60 livres documentaires, répartis dans les 10 classes Dewey Continuer la lecture

Journée nationale des bibliothèques scolaires

Célébrons la Journée nationale des bibliothèques scolaires !

La journée nationale des bibliothèques scolaires qui aura lieu le 24 octobre prochain est l’occasion de célébrer la contribution unique des bibliothèques scolaires à la réussite et au bien-être des élèves qui passent par le plaisir de lire.  Continuer la lecture

Mise en valeur de livres sur les amitiés et les amours !

Vous cherchez l’inspiration pour dynamiser la bibliothèque de l’école ?  Suggestion originale et colorée réalisée à l’École Louisbourg !

Renouveler la période de bibliothèque pour nourrir le plaisir et le goût de la lecture !

Concevoir une mise en valeur dans une bibliothèque pour permettre aux élèves de vivre des expériences de lecture variées lors de leur visite à la bibliothèque : c’est un mandat des 4 bibliothécaires responsables du développement et de la mise en valeur des collections au CSSDM, Lourdine Altidor Marsan, Ariane Bertouille, Karl Mauboussin, Damien Thornton.

Des affiches sur le processus de recherche

Vos élèves savent-ils chercher quand vient le temps s’informer ? Ont-ils une bonne méthode de travail ? Savent-ils évaluer les sources et être critique envers l’informations qu’ils trouvent ? Utilisent-ils l’information de manière éthique ?

Continuer la lecture

La bibliothèque scolaire du XXIe siècle

Qu’est ce que la bibliothèque scolaire du XXIe siècle?

Comment peut-elle contribuer à la réussite scolaire?

Voici des questions auxquelles répondent les bibliothécaires scolaires de différentes commissions scolaires dans cet article qui vient de paraitre : La bibliothèque scolaire du XXIe siècle – Un modèle en 4 axes

Un article coécrit par Élise Ste-Marie, bibliothécaire à la CSDM