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CoP 2021-2022 sur les carrefours d’apprentissage

Nous confirmons qu’Il y aura, pour une quatrième année consécutive, une communauté de pratique portant sur les carrefours d’apprentissage. Ceux qui ont participé aux CoP précédentes pourront poursuivre leurs échanges et réflexions tandis qu’un autre groupe pourra accueillir de nouveaux participants.

Les modalités d’inscription et la description complète des groupes seront publiées cet automne. Visitez notre blogue pour rester informés.

Pour toute question, n’hésitez pas à contacter Viviane Morin, morin.v@csdm.qc.ca

 

Communauté de pratique virtuelle (CoPV) ouverte à la communauté élargie – supportée par ÉER

Comment mettre en place un carrefour d’apprentissage intégrant un laboratoire créatif à son école primaire et secondaire ?

Cette communauté de pratique virtuelle (CoPV) vise à rassembler des intervenants issus de divers secteurs, tant du milieu éducatif que culturel pour coconstruire un carrefour d’apprentissage intégrant un laboratoire créatif à son école. Les séances permettront de tisser des liens avec différents milieux gravitant autour de l’école et de s’abreuver d’initiatives inspirantes réalisées à travers le Québec. Des équipes de la commission scolaire de Montréal (composées d’enseignants, bibliothécaires, conseillers pédagogiques numériques) viendront partager le fruit de leur travail et de leurs réflexions. À chacune des rencontres, un expert invité viendra enrichir les échanges en présentant des pratiques gagnantes. Les participants auront l’occasion de réfléchir ensemble à la problématique suivante  : comment le numérique et le laboratoire créatif peuvent-ils s’intégrer au carrefour d’apprentissage pour favoriser un environnement d’apprentissage dans lequel les élèves sont des « apprenants actifs » ? Qu’est-ce qu’un apprenant actif dans un carrefour d’apprentissage? Comment le projet peut perdurer dans le temps?  Continuer la lecture