La bibliothèque scolaire de l’avenir: collaborer pour mettre en œuvre des carrefours d’apprentissage intégrant un laboratoire créatif

Un article portant sur les carrefours d’apprentissage a été publié tout récemment dans le Canadian School Library Journal.  Sur cet article, vous serez informé sur la transformation des bibliothèques d’écoles de la CSDM et sur les fruits de la collaboration entre l’équipe des bibliothécaires, les services pédagogiques et le service des ressources matérielles de la CSDM.

« Au total, douze écoles de la CSDM ont amorcé la mise en place de leur bibliothèque de l’avenir et ont pris le virage vers le carrefour d’apprentissage. Ce qui représente une démarche pédagogique innovante en éducation (MEES, 2018) ».

Notre collègue bibliothécaire Viviane Morin M.S.I et Audrey Renault, Ph.D. donnent la définition d’un carrefour d’apprentissage intégrant un laboratoire créatif et présentent les 4 axes intégrés au carrefour : pédagogique, technologique, collaboratif et culturel.

Quel type aménagement ? Quelles sont les exigences fonctionnelles ? Comment s’impliquer? Quels sont les constats pédagogiques ? Vous trouverez la réponse à ces questions.

Consultez l’article et informez-vous sur la communauté de pratique (CoP) hybride (en ligne et en présentiel) 2019-2020 qui aura lieu en janvier.

Pour consulter l’article du Canadian School library Journal : 
https://journal.canadianschoollibraries.ca/la-bibliotheque-scolaire-de-lavenir/

Pour vous informer sur la CoP :
https://bibliotheques.csdm.qc.ca/category/cop/

Pour aller plus loin :
https://bibliotheques.csdm.qc.ca/carrefour-dapprentissage/